Az óra során megtanultuk, hogy az információgyűjtés során a tanulók pszichoszociális (tanulási szokások, tudásszint, stb.) jellemzőit kell feltárni, az általános célok és követelemények tisztázásakor pedig a meg kell határozni, hogy mely céltartomány (kognitív, affektív, pszichomotoros) céljait kívánjuk megvalósítani. A kognitív az értelmi neveléssel összefüggő, az affektív az érzelmi, a pszichomotoros pedig a mozgástanulással összefüggő célokat jelenti. Megtanultuk, hogy e három céltartományba a megfelelő szinteken mely tevékenységek tartoznak. Azt is megtudtuk, hogy a multimédia elsősorban a kognitív célok elérését segíti.